讀幼師學(xué)校需要什么?這可就非常多了，如果是外在的東西的話就需要高中或者初中的畢業(yè)證，還有成績和面試是否過了，內(nèi)在的東西，老師們要做的可不僅僅是簡單的上課、授課的任務(wù)，他們的重點(diǎn)是要培養(yǎng)人才。為此，就要比常人付出多幾倍的心力。怪不得人家都說，老師是愛與責(zé)任的化身，是太陽底下最光輝的人。

廣東財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校概況

廣東財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院(原廣東財(cái)稅高等?？茖W(xué)校)是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立備案，由廣東省財(cái)政廳主管的公辦全日制普通高等院校，坐落在美麗的廣州白云山風(fēng)景區(qū)北麓，交通便利、風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)雅，具有堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)和良好的教學(xué)風(fēng)氣，是廣東省唯一一所財(cái)經(jīng)類高等院校。有著悠久歷史的廣東財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院2008年12月29日正式劃轉(zhuǎn)廣東外語外貿(mào)大學(xué)，成為廣外的二級(jí)學(xué)院。通過資源整合，該校原所屬專業(yè)由?？粕仙秊楸究茖W(xué)位，為此，廣外計(jì)劃2009年至少擴(kuò)招500人。但財(cái)經(jīng)學(xué)院在校生畢業(yè)后仍發(fā)原有專科文憑。廣外負(fù)責(zé)人表示，2008年春節(jié)前，兩校一墻之隔的圍墻就拆除，屆時(shí)廣外的面積擴(kuò)大130畝。兩校劃轉(zhuǎn)后，廣東財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)有17個(gè)專業(yè)，其中15個(gè)專業(yè)被廣外覆蓋，剩下“財(cái)政學(xué)”等兩個(gè)專業(yè)，廣外以其為基礎(chǔ)向教育部申辦本科專業(yè)。劃轉(zhuǎn)后，作為廣外二級(jí)學(xué)院，該院至少招生500新生，這也意味著2009年廣外至少擴(kuò)招500人。

廣東財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校建設(shè)

正在建設(shè)中的校園環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備先進(jìn)。學(xué)院占地382畝，已建校舍近10萬平方米，圖書近35萬冊(cè)，現(xiàn)有全日制在校生5000余人，固定資產(chǎn)總值達(dá)4.37億元。學(xué)院為學(xué)生提供了一流的現(xiàn)代化教育教學(xué)、體育和生活條件，建有現(xiàn)代化的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室31個(gè)，教室、實(shí)驗(yàn)室都配備了多媒體和空調(diào);學(xué)生寢室安裝了智能水電系統(tǒng)，配有電視機(jī)、ADSL寬帶、電熱水器、電風(fēng)扇等，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想校園?！W(xué)院立足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，面向未來，以服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)社會(huì)、用人單位對(duì)大學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，以育人為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)具備必要理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的技能型、應(yīng)用性專門人才。

廣東財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)歷史

學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，經(jīng)驗(yàn)豐富，社會(huì)聲譽(yù)和形象好;堅(jiān)持教育創(chuàng)新，特色興校，建構(gòu)了校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院實(shí)施了精品課程、精品教材的體系建設(shè)，實(shí)行學(xué)分制管理，全面推行學(xué)生“雙證書”制度;重視產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，已建成校外實(shí)習(xí)基地110個(gè)。畢業(yè)生因思想素質(zhì)過硬、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)而深受社會(huì)和用人單位好評(píng)和歡迎。學(xué)院實(shí)施了“人文素質(zhì)教育工程”，構(gòu)建高品位的學(xué)院文化;堅(jiān)持以學(xué)生為本，科學(xué)管理，從嚴(yán)治校，建立了大學(xué)生“自治”管理模式，努力給學(xué)生提供一流的認(rèn)知空間、行為空間和情感空間，為學(xué)生搭建成人、成才的平臺(tái)，幫助大學(xué)生開闊視野，發(fā)展個(gè)性，培育愛崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)院學(xué)生在參加全國和四川省高校以及行業(yè)、系統(tǒng)的各類大型競賽、比賽中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，多次獲得重大獎(jiǎng)項(xiàng)。

廣東財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)院有一批基礎(chǔ)理論扎實(shí)、教學(xué)實(shí)踐能力突出的專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干。學(xué)院擁有各類教師279人，其中院內(nèi)專任教師179人，兼課教師42人，校外兼職兼課教師57人。有高級(jí)職稱教師37人，博士、碩士119人，“雙師”素質(zhì)教師118人。教師科研學(xué)術(shù)能力強(qiáng)，成果豐厚，公開出版論著120余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇，承擔(dān)、參與省部級(jí)科研課題12項(xiàng)。學(xué)院現(xiàn)設(shè)財(cái)稅與金融系、會(huì)計(jì)系、財(cái)務(wù)與審計(jì)系、工商管理系、電子商務(wù)系、思政部、基礎(chǔ)部和藝術(shù)體育部;開設(shè)了稅務(wù)、金融管理與實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、工商企業(yè)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)信息管理、法律事務(wù)、計(jì)算機(jī)信息管理、會(huì)計(jì)電算化等22個(gè)專業(yè)。

幼師其實(shí)現(xiàn)在自己就非常需要?jiǎng)?chuàng)新，教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識(shí)和技能技巧。在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)，能夠根據(jù)幼兒的思維特點(diǎn)，準(zhǔn)備大量的教學(xué)具，讓他們動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口。充分調(diào)動(dòng)各種感官，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識(shí)的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。