樂山排名前八的公辦外語教育學(xué)校有:樂山西成幼兒師范職業(yè)學(xué)校、樂山開放師范大學(xué)、樂山旅游幼兒師范學(xué)校、峨眉幼師文旅綜合高中、樂山陽光中等幼兒師范職業(yè)技術(shù)學(xué)校、沐川縣幼師職業(yè)中學(xué)校、樂山育才幼兒師范職業(yè)學(xué)校、樂山第一幼兒師范職業(yè)高級中學(xué)。
一、樂山排名前八的公辦外語教育學(xué)校名單一覽表
序號 | 外語教育學(xué)校名稱 | 外語教育學(xué)校性質(zhì) |
1 | 樂山西成幼兒師范職業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
2 | 樂山開放師范大學(xué) | 公辦院校 |
3 | 樂山旅游幼兒師范學(xué)校 | 公辦院校 |
4 | 峨眉幼師文旅綜合高中 | 公辦院校 |
5 | 樂山陽光中等幼兒師范職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 公辦院校 |
6 | 沐川縣幼師職業(yè)中學(xué)校 | 公辦院校 |
7 | 樂山育才幼兒師范職業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
8 | 樂山第一幼兒師范職業(yè)高級中學(xué) | 公辦院校 |
注:以上排名不分先后,邦博爾小編整理的樂山排名前八的公辦外語教育學(xué)校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
1、樂山旅游幼兒師范學(xué)校
樂山市旅游學(xué)校于1992年依《樂教職(1994)70號文》開辦,是一所歷史悠久、管理規(guī)范、校風(fēng)優(yōu)良、質(zhì)量上乘、大中專并舉的綜合型民辦職業(yè)學(xué)校。位于國際黃金旅游精品線——樂峨路八公里處(烏木博物館旁)。校園西望樂山大佛,東仰峨眉金頂,南抵沫若故里,北連千佛古寺,既是讀書圣地,亦是旅游驛站。
樂山旅游幼兒師范學(xué)校培訓(xùn)基地
學(xué)校是成都信息工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院樂山市旅游學(xué)校辦學(xué)點;是樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院市旅游學(xué)校中專部;學(xué)校經(jīng)省勞動廳及市級有關(guān)部門批準(zhǔn)建立的國家職業(yè)技能鑒定所,并組建了專業(yè)技術(shù)職稱考評委員會;是市中區(qū)職教中心蘇稽分校;市中區(qū)陽光工程培訓(xùn)基地和樂山市民政局勞務(wù)培訓(xùn)基地?,F(xiàn)已與眉山神青神中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。
2、樂山育才幼兒師范職業(yè)學(xué)校
樂山市育才職業(yè)學(xué)校是育才教育集團(tuán)所屬省級合格中專學(xué)歷學(xué)校、市級重點中等職業(yè)學(xué)校、市旅游職業(yè)教育集團(tuán)常務(wù)理事單位、市旅游職業(yè)教育培訓(xùn)基地。建校16年來,培養(yǎng)各類學(xué)生8000余人,廣泛分布在我國旅游、航空、房地產(chǎn)、通信、金融等行業(yè)。學(xué)校緊跟市場需要,以培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)最緊缺人才為目標(biāo),開設(shè)了學(xué)前教育(幼兒師范)、傳媒專業(yè)、航空與地勤服務(wù)、客運乘務(wù)、導(dǎo)游講解、旅游經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),并開展高薪行業(yè)茶藝師、調(diào)酒師、高爾夫球童的培訓(xùn)工作。
樂山育才幼兒師范職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校以特色職業(yè)教育為主題,突出“專業(yè)化、精品化、特色化”的辦學(xué)理念,注重學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練,實施“成人、成才、成功”的全人教育。旅游專業(yè)教學(xué)部按照瑞士洛桑酒店管理學(xué)院“前店后院”的辦學(xué)模式,位于依山傍水,風(fēng)景秀麗的森林型療養(yǎng)院內(nèi),集景區(qū)、酒店和旅行社于一體,可為學(xué)生提供多崗位教學(xué)見習(xí)機會,讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”。學(xué)校專門開設(shè)金鑰匙服務(wù)班,為學(xué)生提供從基層到管理層的職業(yè)提升機會,幫助學(xué)生奠定良好的職業(yè)基礎(chǔ)。
樂山育才幼兒師范職業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式
學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)部位于育才教育集團(tuán)旗下育才實驗幼兒園,這是一所位于中心城區(qū)的高品質(zhì)、典雅歐式風(fēng)格幼兒園,是“省級示范幼兒園”樂山市實驗幼兒園分園,教學(xué)理念和設(shè)備設(shè)施先進(jìn),可為學(xué)生提供良好的教學(xué)見習(xí)機會。學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊實踐,還可師從教技精湛的幼兒園良師,開創(chuàng)了我市職業(yè)教育的新模式。