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一、江蘇排名前八的小學教育學校名單一覽表

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的江蘇排名前八的小學教育學校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡，僅供參考。

1、南京師范大學泰州學院

南京師范大學泰州學院簡介

南京師范大學泰州學院是一所于2004年6月經(jīng)國家教育部批準成立的普通高校本科層次獨立學院，由南京師范大學和泰州高教投資發(fā)展有限公司共同組建。2015年底成立了南京師范大學泰州學院管理委員會，研究和決定學院的重大事項。

學院實行董事會領導下的院長負責制。博士生導師陳雙林教授擔任院長、法定代表人，朱梅同志擔任黨委書記。經(jīng)過近14年的砥礪奮進，學院內(nèi)涵建設不斷提升，取得了可喜的辦學成果，成為泰州歷史上第一座萬人本科大學，先后榮獲“全國先進獨立學院”和“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”等稱號，《人民日報》《光明日報》《中國教育報》多次報道我院辦學業(yè)績。

南京師范大學泰州學院師資隊伍

南京師范大學選派具有高級職稱或副處級以上職務的教學與管理骨干擔任學院領導、各單位主要負責人和學科帶頭人在緊密依托南京師范大學優(yōu)質(zhì)教育教學資源的基礎上，通過啟動“高層次人才引培計劃”、“研究方向團隊建設計劃”，建立教師發(fā)展中心，進一步強化高端隊伍建設、培育青年教師隊伍。

實施兩個“雙百”行動計劃(培養(yǎng)百名博士、百名高級職稱人員;聘請百名具有實踐經(jīng)驗的兼職教授參與學院教學，培養(yǎng)百名“雙師型”教師)，開展優(yōu)秀教學團隊建設、舉辦“青年教師教學十佳”大賽、實行青年教師導師制、評選“師德先進個人和師德標兵”“科技新秀”等，激勵了一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出。

近幾年，學院培養(yǎng)博士(含在讀)57名、博士后2名，有59位青年教師晉升為副教授;有9名青年教師被評為江蘇省高校“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師，4名被評為“青藍工程”中青年學術帶頭人，3名被列為江蘇省“333”工程第三層次培養(yǎng)對象，24名被列為泰州市“311”工程培養(yǎng)對象;青年教師獲國家社科基金3項、國家自然科學基金3項，在全國獨立學院中罕見;有青年教師參與研究的課題獲江蘇省第13屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎，是泰州建市以來獲得的最高社科獎項;有的青年教師正在成為學科帶頭人或已經(jīng)成長為二級學院(部)負責人。

啟動研究生教育工作，學院獲得1個學術型碩士研究生培養(yǎng)點和1個專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)點，9名青年教師獲得南京師范大學碩士生導師資格。許多教師榮獲地區(qū)“新泰州建設功臣”“五一勞動獎章”“勞動模范”“有突出貢獻的中青年專家”“科技工作先進工作者”“師德模范”“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀教師”“十佳文化新人”等稱號。

南京師范大學泰州學院辦學特色

應用型人才培養(yǎng)成果凸顯。學院大力實施“質(zhì)量工程”發(fā)展戰(zhàn)略，確立了“素質(zhì)高、基礎寬、能力強、復合型”的應用型人才培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)體系。堅持教授走上大一新生講臺、博導走上本科生講臺，名家開設系列學術講座;著力優(yōu)化專業(yè)結構、改革課程體系、改進教學方法、構建實踐教學平臺、加強教學督導、完善人才培養(yǎng)方案，建立了一套行之有效的教學管理制度。

南京師范大學泰州學院交流合作

積極推進國際國內(nèi)交流與合作。與法國格勒諾布爾第二大學、德國依爾姆瑙大學、俄羅斯下諾夫哥羅德格林卡音樂學校、英國林肯大學、美國貝佩斯學校、英國提賽德大學以及澳大利亞科廷大學等建立了合作辦學關系;與中央音樂學校、中國臺灣東吳大學等建立師生培養(yǎng)交流關系。

2、南京師范大學

南京師范大學概述

南京師范大學(Nanjing Normal University)，簡稱南師大，坐落于六朝古都南京市，由江蘇省人民政府和中華人民共和國教育部共建，是國家“211工程”重點建設高校，入選“國家建設高水平大學公派研究生項目”、“卓越教師培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”，是中國高等師范教育的發(fā)祥地之一。

學校主源可追溯到1902年創(chuàng)辦的三江師范學堂，后歷經(jīng)兩江優(yōu)級師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、國立第四中山大學、國立江蘇大學、國立中央大學、國立南京大學、南京大學等時期;其另一源頭為1888年創(chuàng)辦的匯文書院，后發(fā)展為私立金陵大學，1951年與私立金陵女子文理學院(曾稱私立金陵女子大學)合并，成立公立金陵大學。1952年全國高校院系調(diào)整，以原南京大學、金陵大學等有關院系為基礎，在原金陵女子大學校址組建南京師范學院。1984年更名為南京師范大學。1996年進入國家“211工程”高校行列。2000年南京動力高等?？茖W校并入。

截至2015年11月，南京師范大學擁有仙林、隨園、紫金三個校區(qū)，隨園校區(qū)有“東方最美麗的校園”之稱，總占地面積2009906平方米，建筑總面積1053697平方米;設有二級學院26個，開辦本科專業(yè)99個，擁有一級學科博士點23個，一級學科碩士點37個，7個學科在全國第三輪學科評估中進入全國前十，4個學科躋身ESI全球前1%;共有在職教職工3240人，在校普通本科生16314人，研究生10514人，留學生1600余人，成人高等學歷教育在籍生5216人。

南京師范大學師資隊伍

截至2015年11月，南京師范大學共有在職教職工3240人，其中正高級職稱549人，副高級職稱895人;專任教師1870人，中國科學院院士1名，國家級有突出貢獻專家6名，“百千萬人才工程”國家級人選9名，教育部創(chuàng)新團隊1個、長江學者特聘教授4名，國家“千人計劃”人才3名，國家杰出青年科學基金獲得者5名，國家級教學團隊4個、國家教學名師3人，國家首批“萬人計劃”人選3人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選13人，中科院“百人計劃”人選1人。

南京師范大學學科建設

截至2015年11月，南京師范大學擁有國家重點學科6個、國家重點(培育)學科3個，江蘇高校優(yōu)勢學科10個，江蘇省一級學科國家重點學科培育建設點5個，江蘇省一級學科重點學科18個;2011年成立研究生院。擁有博士學位授權一級學科22個、博士學位授權二級學科專業(yè)(不含一級學科覆蓋)4個，碩士學位授權一級學科37個、碩士學位授權二級學科專業(yè)(不含一級學科覆蓋)10個，博士專業(yè)學位類別1個，碩士專業(yè)學位類別18個，博士后科研流動站22個。

南京師范大學教學建設

截至2015年11月，南京師范大學擁有國家精品課程13門、國家級精品視頻公開課8門、國家級精品資源共享課15門、教育部雙語教學示范課程7門、教育部來華留學英語授課品牌課程2門、全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導示范課程1門，教育部“馬工程”重點教材相應課程“精彩一課”11門，國家特色專業(yè)8個，“十二五”本科國家級規(guī)劃教材21本(部)，國家級教學成果獎16項，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，教育部專業(yè)綜合改革試點項目2個，教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目2個，國家文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地、國家理科基礎學科研究和教學人才培養(yǎng)基地、國家體育與藝術師資培養(yǎng)培訓基地、教育部高校輔導員培訓和研修基地、大學生文化素質(zhì)教育基地、國家實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學中心、國家大學生校外實踐教育基地、國家卓越法律人才教育培養(yǎng)基地各1個。本科教學工作水平被教育部評為優(yōu)秀，被列為江蘇省內(nèi)本科自主招生試點單位;學生在“挑戰(zhàn)杯”等全國競賽中多次獲得特等獎或一等獎，4篇論文入選全國優(yōu)秀博士學位論文。

南京師范大學國際交流

南京師范大學是改革開放以后全國首批對外開放大學，是國家設立的來華留學示范基地、對外漢語教學基地、首批華文教育基地和港澳臺地區(qū)幼兒教育培訓基地;設有聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓中心南京基地、法國文化研究中心及南京法語培訓中心、意大利文化研究中心等國際性研究和教學組織。

截至2015年11月，南京師范大學在美國北卡羅來那州立大學、佩斯大學和法國阿爾薩斯大區(qū)建有3所孔子學院。與11所海外大學舉辦中外合作辦學項目，學生海外學習計劃學校49所。與世界上33個國家和地區(qū)的184所大學建立了校際交流關系，聘請外國專家400余人，其中長期專家56人。有來自123個國家和地區(qū)的留學生1800余人。