黔東南排名前五的幼師師范學校有:黔東南州國防科技幼兒師范學校、黔東南中等幼兒師范職業(yè)技術學校、黎平中等幼兒師范職業(yè)技術學校、臺江幼兒師范中等職業(yè)學校、麻江中等幼兒師范職業(yè)技術學校。
一、黔東南排名前五的幼師師范學校名單一覽表
序號 | 幼師師范學校名稱 | 幼師師范學校地址 |
1 | 黔東南州國防科技幼兒師范學校 | 貴州省黔東南苗族侗族自治州凱里市北京東路35號 |
2 | 黔東南中等幼兒師范職業(yè)技術學校 | 黔東南州凱里市紅州路51號 |
3 | 黎平中等幼兒師范職業(yè)技術學校 | 黎平縣德鳳鎮(zhèn)五里橋 |
4 | 臺江幼兒師范中等職業(yè)學校 | 臺江縣臺拱鎮(zhèn)秀眉大道貝發(fā)路8號 |
5 | 麻江中等幼兒師范職業(yè)技術學校 | 黔東南州麻江縣 |
注:以上排名不分先后,邦博爾小編整理的黔東南排名前五的幼師師范學校名單一覽表數(shù)據(jù)內容來源于網(wǎng)絡,僅供參考。
1、黔東南中等幼兒師范職業(yè)技術學校
黔東南中等職業(yè)技術學校下設幼兒師范系(簡稱“黔東南中等幼兒師范職業(yè)技術學校”)是貴州省人民政府批準、國家教育部備案成立的“省州共管、州管為主”的公辦全日制高等職業(yè)院校,學院現(xiàn)有58年的辦學歷史,是貴州省示范性高等職業(yè)院校,是國家技能型緊缺人才“護理專業(yè)”培養(yǎng)基地,是全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校,是首批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點,也是貴州省同時開辦臨床和口腔醫(yī)學專業(yè)的唯一一所高職院校。2006年通過全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估;2007年護理專業(yè)被確定為國家重點建設專業(yè);先后被評為全省高職高專院校思想政治教育工作優(yōu)秀單位、全省高校體育工作先進單位、全省高校國家助學貸款先進單位、貴州省特色文化學校建設單位、學校安全穩(wěn)定綜合治理工作先進單位、貴州省安全文明校園、貴州省安全文化建設示范校園和州級文明單位。
黔東南中等幼兒師范職業(yè)技術學校辦學思路
秉承“格物精技,敬業(yè)樂群”的校訓,弘揚“厚德篤行,自強不息”的校園精神,堅持質量立校、人才強校、特色興校的發(fā)展戰(zhàn)略,樹立“整體教育、整體教學、整體管理”的發(fā)展理念和“厚德至善、精技致新”的育人理念,走校政合作、校企合作、校校合作的改革發(fā)展之路,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質技能技術型人才。
黔東南中等幼兒師范職業(yè)技術學校學校專業(yè)
康復技術、旅游服務與管理、畜牧獸醫(yī)、 建筑工程施工、機械加工、口腔修復技術、 學前教育、園藝(藍莓班)、電子應用技術、藥劑、會計、護理、汽車應用與維修、 汽車美容與裝潢、汽車整車與配件營銷、汽車車身修復、制冷空調設備運用與維修、焊接、機電技術應用、供用電技術
2、麻江中等幼兒師范職業(yè)技術學校
麻江縣職業(yè)高級中學位于麻江縣杏山鎮(zhèn)回龍路,系麻江縣唯一一所國家公辦中等職業(yè)技術學校,隸屬麻江縣教育局,是財政全額撥款的事業(yè)單位。1985年建校,2009年1月被省 教育廳認定為省級重點中等職業(yè)學校,學校先后開辦過林業(yè)、建材、果蔬、養(yǎng)殖、水電、軍事、旅游、機電、食品加工、農村綜合開發(fā)、計算機及應用、酒店服務與管理、家電維修、化工與制藥等20多個專業(yè),為高校輸送優(yōu)秀新生1128人,向社會培養(yǎng)實用人才12295人。
麻江中等幼兒師范職業(yè)技術學校辦學規(guī)模
學校占地面積35298平方米,校舍建筑面積15902平方米?;A設施齊全,教學設備先進,建有23個普通教室,5個微機實訓室,5個服裝實訓室,4個電子電工實訓室,3個多媒體教室,3個植物組織培養(yǎng)室,2個圖書室。師資結構合理,教學力量雄厚,有專任教師61人,其中,研究生1人,本科52人,???人;高級職稱26人,中級職稱20人,初級職稱13人?,F(xiàn)有職高教學班22個,學生1310人;有電大教學班3個,學生63人。
麻江中等幼兒師范職業(yè)技術學校就業(yè)前景
現(xiàn)開設有計算機及應用、服裝設計與工藝、電子電器應用與維修、機電技術應用、保安、種養(yǎng)殖技術、旅游服務與管理等7個專業(yè)。學校辦學經(jīng)驗豐富,有良好的校風和豐富多彩的校園文化活動,是育人求學、練就技能的理想場所。學校積極開展校企聯(lián)合、校校聯(lián)合等形式辦學,建立了6個生產(chǎn)實訓基地,以“就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、升學有希望”為培養(yǎng)目標,堅持“科學管理,分層教學,理論實踐并重,實訓就業(yè)并舉”育才模式,恪守“讓學生成才、讓家長放心、讓社會信賴”辦學宗旨,高質量的教學,高效的就業(yè)服務,為有志青年鋪設一條成功創(chuàng)業(yè)之路。