遂寧公辦師范學(xué)校有哪些?遂寧公辦師范學(xué)校有:射洪縣職業(yè)中專幼兒師范學(xué)校、遂寧民進中等專業(yè)幼兒師范學(xué)校、遂寧機電職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校、四川職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、遂寧安居職業(yè)高級幼兒師范中學(xué)、四川蓬溪中等職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校等師范學(xué)校。
一、遂寧公辦師范學(xué)校名單一覽表
序號 | 師范學(xué)校名稱 | 師范學(xué)校性質(zhì) |
1 | 射洪縣職業(yè)中專幼兒師范學(xué)校 | 公辦院校 |
2 | 遂寧民進中等專業(yè)幼兒師范學(xué)校 | 公辦院校 |
3 | 遂寧機電職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校 | 公辦院校 |
4 | 四川職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院 | 公辦院校 |
5 | 遂寧安居職業(yè)高級幼兒師范中學(xué) | 公辦院校 |
6 | 四川蓬溪中等職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校 | 公辦院校 |
1、遂寧安居職業(yè)高級幼兒師范中學(xué)
安居職中始建于1958年,1984年由普通高完中改辦為職業(yè)高級中學(xué)。1994年被確認為四川省首批合格職中,1997年被評為遂寧市重點職業(yè)中學(xué),2003年被評為四川省重點中等職業(yè)學(xué)校,2004年上年被確定為四川省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。
遂寧安居職業(yè)高級幼兒師范中學(xué)師資力量
學(xué)?,F(xiàn)占地128畝,建筑面積21000多平方米,文本藏書3萬余冊,電子讀物4萬余冊。建有校園網(wǎng),有網(wǎng)絡(luò)室。多媒體室、電子閱覽室、計算機室、通用電工實作室、電力拖動室、語音室、機械加工室等20多個實訓(xùn)實習(xí)室,設(shè)備總價值超過500萬元。有計算機應(yīng)用、電子技術(shù)、文秘、幼師、機械加工、服裝工藝、農(nóng)學(xué)專業(yè)?,F(xiàn) 有46個教學(xué)班,2700多學(xué)生。有中學(xué)高級教師11人,中學(xué)一級教師46人,知名校長1人、知名教師4人,全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師、省先進德育工作者和市師德標(biāo)兵、市愛生園丁共8人。大學(xué)本科學(xué)歷占50%,“雙師型”教師占專業(yè)教師的75%。
遂寧安居職業(yè)高級幼兒師范中學(xué)教學(xué)設(shè)施
學(xué)校始終將“一流的隊伍,一流的環(huán)境,一流的管理,一流的質(zhì)量”作為奮斗的目標(biāo),努力創(chuàng)建人文校園、科技校園、綠色校園。堅持“以人為本、質(zhì)量強校、科研興校、為農(nóng)服務(wù)”的辦學(xué)理念,堅持“立足農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)、為農(nóng)育才、助農(nóng)致富”的辦學(xué)方向。已為社會培養(yǎng)了萬余名合格的中、初級技術(shù)人才,累計向電子 科大、四川農(nóng)大等省內(nèi)外高校輸送了近500名新生,培訓(xùn)農(nóng)民40000余人次。學(xué)校堅持優(yōu)化出口,建立了涵蓋廣東、廣西、重慶、成都等省市區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò),就業(yè)安置滿意率達95%。近幾年高考成績優(yōu)異,被原遂寧市市中區(qū)人民政府評為高中教育質(zhì)量一等獎和二等獎,被遂寧市評為對口高職升學(xué)考試優(yōu)秀獎。學(xué)校求真務(wù)實、特色發(fā)展,被確定為省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地。先后被省、市、區(qū)命名為“四川省牛小學(xué)德育工作先進集體”、“四川省中小學(xué)校風(fēng)示范學(xué)校”、“遂寧市職業(yè)教育先進集體”。四川省人大副主任席義方、遂寧市市委書記 鄧新民等領(lǐng)導(dǎo)同志先后到校視察,對學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r表示非常滿意。席義方同志盛贊學(xué)校為“農(nóng)村人才資本的孵化器”。
遂寧安居職業(yè)高級幼兒師范中學(xué)辦學(xué)理念
解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,努力實現(xiàn)辦學(xué)形式的多樣化我校面向市場,抓住機遇,大膽改革,不斷創(chuàng)新,實現(xiàn)了辦學(xué)體制、辦學(xué)形式、招生制度、用人體制等方面的創(chuàng)新,為學(xué)校的發(fā)展壯大提供了強勁的動力。
升學(xué)與就業(yè)相結(jié)合。針對不同的需求,分類開設(shè)升學(xué)班與就業(yè)班。僅在2004年,升入電子科大、川農(nóng)大等重點高校達35人;安置300余名畢業(yè)生就業(yè),取得了很好的社會效益和經(jīng)濟效益。
2、四川蓬溪中等職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校
四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校本部位于縣城以東,教職工74人,長短班高中學(xué)生和農(nóng)民工培訓(xùn)人員共2800多人。學(xué)校建有科技綜合大樓、實作大樓、男生公寓、女生公寓、學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)比食堂、環(huán)形運動場,正在籌建校園中心職教大花園。
學(xué)校架構(gòu)起四大體系、兩大基地,凸顯五大特色、實施五大工程,力爭省級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校,首創(chuàng)川中特色職業(yè)學(xué)校。
四川蓬溪中等職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校辦學(xué)榮譽
學(xué)校架構(gòu)起“大專中專、職業(yè)高中、普通高十、農(nóng)民工培訓(xùn)”四大體系,被四川省教育廳批準(zhǔn)為“四川省 首批合格職業(yè)中學(xué)”,被四川省扶貧辦批準(zhǔn)為“四川省勞務(wù)扶貧培訓(xùn)示范基地”,被遂寧市勞務(wù)辦批準(zhǔn)為“蓬溪縣農(nóng)民工培訓(xùn)基地”。
學(xué)校“以人為本”,實施“成才教育”、“誠信教育”、“親情教育”工程,鼓勵學(xué)生“用知識改變命運,用技術(shù)改變命運”,要求學(xué)生:學(xué)好技術(shù)月薪上千元,學(xué)好知識百分之百升大學(xué)”,用300名優(yōu)秀畢業(yè)生事跡激發(fā)學(xué)生進取,以各種活動為載體矯正學(xué)生行為,評選“技能標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,學(xué)生入團入黨踴躍,已有700多名學(xué)生考上了大學(xué),8000多名學(xué)生找到工作。
學(xué)校五年師生沒有傷亡,校風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃。 學(xué)校獲得蓬溪縣“最佳文明單位”、蓬溪縣“治安先進集體”等80多項殊榮。
四川蓬溪中等職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校培訓(xùn)特色
學(xué)校建立了“四川省勞務(wù)扶貧培訓(xùn)示范基地”和“蓬溪縣農(nóng)民工培訓(xùn)基地”,學(xué)校已分批培訓(xùn)了國家干部、中小學(xué)校長、中小學(xué)教師、醫(yī)師、建筑工程師、殘疾人、下崗職上、農(nóng)民工等2000多人次。學(xué)校被遂寧市人民政府授予“全市勞務(wù)開發(fā)先進單位”。
學(xué)校專業(yè)師資強,現(xiàn)有計算機教師10人,電子技術(shù)教師6人、機械教師3人、建筑教師4人、財會教師4人、電焊教師3人 文秘教師3人、法律教師2人、美術(shù)裝璜教師2,人、保安教官3人、林果教師2人、縫紉教師2人、家政教師2人、公關(guān)導(dǎo)游教師1人,均屬大學(xué)、研究生學(xué)歷。學(xué)校還聘請了社會名師和高級技師兼課。