高考之后，同學(xué)們就要開始確定自己的發(fā)展方向了，首先肯定是根據(jù)自己個人的實際興趣愛好來確定方向。然后通過自己的分數(shù)情況來確定選擇學(xué)校的層次，最后就是要了解學(xué)校的一個專業(yè)招生計劃了，畢竟是要通過此來確定自己選擇的學(xué)校是否能夠被錄取。今天小編就給大家整理了烏魯木齊職業(yè)師范大學(xué)招生計劃。

烏魯木齊職業(yè)師范大學(xué)招生計劃

烏魯木齊職業(yè)師范大學(xué)合作辦學(xué)

與同濟大學(xué)、湖北大學(xué)、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院等國內(nèi)高等院校建立了深度合作關(guān)系。

學(xué)校與新加坡PSB學(xué)院開展中外合作辦學(xué)，開設(shè)有物流管理、酒店管理、電氣自動化、機械制造與自動化四個專業(yè)。與俄羅斯聯(lián)邦鄂木斯克州陀思妥耶夫斯基國立大學(xué)互建“文化中心”，實現(xiàn)教師、學(xué)生互派。

學(xué)?，F(xiàn)已成為新疆現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的龍頭高職院校，是國家示范性骨干高職院校、自治區(qū)示范性高職院校、自治區(qū)第三產(chǎn)業(yè)(現(xiàn)代服務(wù)業(yè))職教園區(qū)理事長單位和烏魯木齊職教集團龍頭高職院校。

2015年成為文化部首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓(xùn)試點院校?？蒲心芰尤珖呗氃盒５?7位、新疆高職院校第1位。2016年入選全國“服務(wù)貢獻50強”高職院校，是自治區(qū)首個大學(xué)生(高職)就業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)(孵化)基地建設(shè)單位，孵化基地現(xiàn)已獲得烏魯木齊市、自治區(qū)和國家三級“創(chuàng)客空間”授牌。

烏魯木齊職業(yè)師范大學(xué)學(xué)科建設(shè)

學(xué)校生源質(zhì)量和就業(yè)率始終保持良好態(tài)勢，畢業(yè)生“雙證書”率達到90%，就業(yè)率一直穩(wěn)定在95%左右。

學(xué)校目前開設(shè)63個專業(yè)，包括國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)5個，中央財政專項支持重點建設(shè)專業(yè)4個，中央財政支持服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)專業(yè)2個，自治區(qū)示范校重點建設(shè)專業(yè)4個，自治區(qū)特色專業(yè)10個。

學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院等16個教學(xué)單位和1個國際合作辦學(xué)機構(gòu)。在編教職工710人，其中專任教師473人，副教授以上職稱教師占教師總數(shù)的32%，“雙師”教師比例為88.47%，碩博比為56.7%。

烏魯木齊職業(yè)師范大學(xué)機制獨特

學(xué)校創(chuàng)辦時期，根據(jù)自治區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的形勢和高等教育發(fā)展要求，經(jīng)過自治區(qū)人民政府和市人民政府批準，采取“三自主、一結(jié)合”的辦學(xué)機制，即自主辦學(xué)、自籌經(jīng)費、自我發(fā)展，教職工隊伍專兼聘相結(jié)合。這一體制的貫徹落實，使學(xué)校走出了一條靈活辦學(xué)、開放辦學(xué)的成功之路，形成了一套靈活、高效的師資隊伍管理機制。

學(xué)校的市場意識、競爭意識強，使學(xué)生更早的面對市場。學(xué)校機構(gòu)精減、人員精干、效率高，在自治區(qū)高校獨有。建立了400多人的企業(yè)技術(shù)骨干和行業(yè)專家的外聘教師專家?guī)?，全面落實高職院校專兼結(jié)合的“雙師”結(jié)構(gòu)隊伍建設(shè)要求，走在自治區(qū)乃至全國高職院校前列。

以上就是小編給大家整理總結(jié)的烏魯木齊職業(yè)師范大學(xué)招生計劃了，同學(xué)們在選擇的時候一定要結(jié)合自己的自身情況來確定。畢竟也關(guān)系到自己未來的發(fā)展方向，并且也會涉及到未來畢業(yè)后的一個就業(yè)平臺，所以希望這些信息都能幫助到大家對學(xué)校和專業(yè)的選擇。