小學(xué)教育專業(yè)一般都是在大?；蛘弑究?a href="http://m.qsdz88.com/school/" target="_blank">學(xué)校里開(kāi)設(shè)，學(xué)生首先要保證自己是高中畢業(yè)，之后還要有繼續(xù)升學(xué)的條件，要不然當(dāng)老師是會(huì)受到很多條件限制的。小學(xué)老師需要學(xué)習(xí)教育學(xué)、中文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)、心理學(xué)、英語(yǔ)，在將要畢業(yè)之前考取相關(guān)課程的教師資格證書(shū)就可以進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)了。那么，我們一起來(lái)了解下小學(xué)教育學(xué)校里可以學(xué)的專業(yè)。
小學(xué)教育學(xué)校的專業(yè)
音樂(lè)教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要是培養(yǎng)一專多能的小學(xué)音樂(lè)教師人才，隨著社會(huì)對(duì)音樂(lè)研究、評(píng)論和音樂(lè)教學(xué)專業(yè)人才需求量的增加，我們開(kāi)始突出應(yīng)用型、地方性的特點(diǎn)，發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì).學(xué)生畢業(yè)可以進(jìn)入小學(xué)、文化館(站)、社會(huì)音樂(lè)團(tuán)體、廣播影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論等工作。
主要課程：基本樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、音樂(lè)欣賞、中外音樂(lè)簡(jiǎn)史、歌曲作法、曲式分析、MIDI制作、中國(guó)民族民間音樂(lè)、鋼琴、聲樂(lè)、彈唱、合唱指揮、藝術(shù)實(shí)踐、器樂(lè)、舞蹈。
就業(yè)面向：主要面向小學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在教師、培訓(xùn)崗位群，從事小學(xué)音樂(lè)教學(xué)、社團(tuán)輔導(dǎo)、學(xué)校宣傳、班級(jí)管理等工作。
美術(shù)教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識(shí)和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實(shí)用性、應(yīng)用性人才。
主要課程：美術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)素描、色彩寫(xiě)生、色彩構(gòu)成、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂(lè)教材教法、中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會(huì)調(diào)查、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
就業(yè)面向：(1)小學(xué)美術(shù)教師、綜合實(shí)踐活動(dòng)教師及相關(guān)教育管理人員;(2)幼兒園美術(shù)領(lǐng)域教師、教育管理及相關(guān)科研人員;(3)基層美術(shù)領(lǐng)域的教育管理及工作人員。
小學(xué)教育行業(yè)的發(fā)展
從幾年前開(kāi)始，教師的準(zhǔn)入已經(jīng)向社會(huì)放開(kāi)，只要具有教師資格證的社會(huì)人員，通過(guò)考核，就可以進(jìn)入教育系統(tǒng)，競(jìng)爭(zhēng)教師崗位。尤其是隨著社會(huì)就業(yè)難度的加大，很多中文系、數(shù)學(xué)系、英語(yǔ)系等系科的學(xué)生甚至研究生加入到小學(xué)教師的競(jìng)爭(zhēng)行列，這無(wú)疑又增加了本科小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)難度。
中小學(xué)培訓(xùn)領(lǐng)域的巨大發(fā)展前景將逐漸涌現(xiàn)出了一些規(guī)模大、口碑好、師資強(qiáng)、管理嚴(yán)的領(lǐng)頭企業(yè)。行業(yè)集中度也將進(jìn)一步提升。行業(yè)企業(yè)將在不同細(xì)分市場(chǎng)布局，如相關(guān)教育軟硬件設(shè)施提供等。
學(xué)生現(xiàn)在沒(méi)有能力沒(méi)關(guān)系，只要你想要進(jìn)步，堅(jiān)持每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，將來(lái)也是可以有大作為的。作為一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的學(xué)生，其實(shí)是可以自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的，在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也可以去接兼職，讓自己的知識(shí)可以直接利用起來(lái)，應(yīng)用是檢驗(yàn)成果的最好方法，你要認(rèn)真對(duì)待自己的每一天。
