初中生畢業(yè)后學小學教育是可以的，但前途是不明朗的，畢竟初中生更應該考取高中學校作為專業(yè)學習的過度。小學教育專業(yè)一般都會在大?；蛘弑究圃盒＠镩_設，如果你只有初中學歷 ，報考五年制大專性質的學校倒是可以，但學習的年限也相對較長，學生需要自己掌控好學習的進度。那么，我們一起來了解下初中生學小學教育的具體情況。

初中生學小學教育學校怎么樣

女生喜歡當老師的就還好，以后工作挺穩(wěn)定，而且工資收入也挺高的，比高中大學的待遇要好點。男生選這個專業(yè)的，以后出去一般都是當校長的。要說明的是，學這個專業(yè)，要學的科目挺多的，考核也比較多的，畢竟小學老師更加注重的是全面素質的發(fā)展。

首先，它屬于師范類的，工資與其他師范專業(yè)不相上下，且工作穩(wěn)定。其次，壓力相對與初高中大學來說要小很多，像我上次見習的時候，看見很多老師上完課就在辦公室吃零食聊天。再者，教習的對象是小學生，比較好進行引導，而且對文憑要求不是特別高，大學畢業(yè)即可。最后，補課費不錯啊，放假也長，放學也早。

小學教育專業(yè)的概念

小學教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力(語、數、英)小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

小學教育專業(yè)就業(yè)崗位包括：小學數學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數學老師、課程顧問、初中數學教師、初中英語教師、酒店店經理、小學英語老師等等。

教育公平是社會公平的基礎，因此，教育公平一直受到社會的高度關注。但是，我們對教育公平要有一個正確的理解。教育公平主要是指為每個公民提供平等學習發(fā)展的機會，包括入學機會的公平、公正，享受相對均衡的。