學(xué)生與其爭(zhēng)執(zhí)選擇公辦院校還是私立院校，不如多花點(diǎn)時(shí)間在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能上的提升，當(dāng)你足夠努力的情況下，選擇到好學(xué)校的幾率是會(huì)大很多的。在學(xué)校里老師在學(xué)校的選擇上也會(huì)給予大家建議，真到那個(gè)時(shí)刻在進(jìn)行學(xué)校的選擇也不遲，現(xiàn)在你應(yīng)該花費(fèi)更多的時(shí)間在專(zhuān)業(yè)課程上。小編接下來(lái)給大家介紹常州的公辦幼師學(xué)校。

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院》》》高素質(zhì)人才培養(yǎng)基地

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，坐落于江南歷史文化名城江蘇常州，2002年由江蘇省常州化工學(xué)校與江蘇建筑材料工業(yè)學(xué)校合并組建而成，占地1119.86畝，建筑面積36.05萬(wàn)平米。學(xué)校以“勵(lì)志·踐行”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“立足常州，服務(wù)江蘇，輻射長(zhǎng)三角”辦學(xué)定位，專(zhuān)業(yè)布局順應(yīng)江蘇和常州產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁向中高端，面向“綠色智能”技術(shù)，設(shè)立7個(gè)二級(jí)學(xué)院，43個(gè)招生專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)打造應(yīng)用化工技術(shù)、智能焊接、智能建造、檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證、現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)五大專(zhuān)業(yè)群，為綠色化工、高端裝備制造、檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證、現(xiàn)代建筑等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院》》》幼兒發(fā)展與健康管理專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握促進(jìn)嬰幼兒身心健康發(fā)展、提供嬰幼兒健康指導(dǎo)及健康管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備從事嬰幼兒身心健康教育及管理領(lǐng)域工作的職業(yè)能力和技能，能勝任幼兒教育機(jī)構(gòu)、健康管理機(jī)構(gòu)、兒童運(yùn)動(dòng)研究機(jī)構(gòu)等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專(zhuān)業(yè)特色：

(1)我國(guó)幼兒發(fā)展與健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)專(zhuān)業(yè)人才需求量較大;

(2)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)幼兒健康教育師資，具有廣闊的就業(yè)前景。

核心課程：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園管理、幼兒營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)、幼兒發(fā)展課程與活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒發(fā)展評(píng)量與輔導(dǎo)、幼兒教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒藝術(shù)教育、幼兒游戲理論與實(shí)踐、特殊幼兒護(hù)理與教育。

職業(yè)技能證書(shū)：健康管理師、育嬰師、幼兒教師資格證書(shū)、社會(huì)體育指導(dǎo)員

就業(yè)基地：江蘇省內(nèi)各優(yōu)質(zhì)幼兒園、兒童教育培訓(xùn)與健康管理機(jī)構(gòu)等。畢業(yè)生職業(yè)面向主要為：早教機(jī)構(gòu)、公辦及民辦幼兒園、街道社區(qū)嬰幼兒健康管理機(jī)構(gòu)、親子園、教育公司、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、護(hù)理保健醫(yī)院等單位等?？梢該?dān)任幼兒教師、生活老師、保健老師、保育員、育嬰師等。

學(xué)生去觀察周?chē)娜耍銜?huì)發(fā)現(xiàn)越積極的人會(huì)有越好的人生態(tài)度，積極的心情是會(huì)傳染給周?chē)芏嗳说?，所以你要和正能量的人待在一起，和他們一起變得?yōu)秀也是一件不錯(cuò)的事，長(zhǎng)期的堅(jiān)持學(xué)習(xí)也能夠讓你們成為更好的人才。