河南2020年有幾所幼師學(xué)校，如果同學(xué)們想要讀幼師專業(yè)的話，首先要先知道自己對(duì)幼師感不感興趣，如果感興趣就可以讀幼師專業(yè)，不然是學(xué)不好的?，F(xiàn)在的幼師學(xué)校是非常多的，要想選擇好的幼師學(xué)校可以多了解一下學(xué)校的相關(guān)信息，同學(xué)們也可以多了解一些學(xué)校，看哪所比較適合自己，這樣才能選擇出適合自己的學(xué)校。

河南學(xué)校簡(jiǎn)介

洛陽(yáng)幼兒師范學(xué)校師資力量

現(xiàn)有教職工153人，其中特級(jí)教師1人、省級(jí)名師1人，省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人10人，省級(jí)骨干教師15人，市級(jí)優(yōu)秀名師2人，市級(jí)教育專家3人，研究生及教育碩士25人。教師是學(xué)校發(fā)展的資本，學(xué)校應(yīng)該成為教師成長(zhǎng)的基地。在注重管理的科學(xué)化、有序化的同時(shí)，確立人性化管理，以教師的發(fā)展為本，樹(shù)立人本主義的現(xiàn)代教育管理理念。針對(duì)該校女生多、年齡小、自律能力、文明生存能力和適應(yīng)社會(huì)能力比較弱的特點(diǎn)，我們?cè)趯W(xué)生走出校門(mén)前補(bǔ)上這一課，讓學(xué)生能夠成為一個(gè)懂法律、講文明、有道德的合格幼兒教師或者是一個(gè)有素質(zhì)、有品位的知識(shí)女性，我們開(kāi)設(shè)了《禮儀》、《法律常識(shí)》課;針對(duì)3+2學(xué)前教育這部分學(xué)生畢業(yè)時(shí)拿到的是初等教育資格證書(shū)的狀況，我們?cè)谌昙?jí)開(kāi)設(shè)了《小學(xué)數(shù)學(xué)教法》，即使一部分學(xué)生不教小學(xué)，但總要為人父母，掌握小學(xué)數(shù)學(xué)的教法，還是大有好處的。

洛陽(yáng)幼兒師范學(xué)校升學(xué)率

學(xué)校雖然沒(méi)有升學(xué)壓力，但為了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，每年選拔部分三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“對(duì)口升學(xué)輔導(dǎo)”，由于教學(xué)上的扎扎實(shí)實(shí)，每年都能在對(duì)口升學(xué)方面為我們奪得意想不到的收獲，升學(xué)率達(dá)100%。在2014年河南高考對(duì)口招生中，付平平同學(xué)以285分的成績(jī)奪得河南省高考狀元(滿分300分)，孫文慧同學(xué)以273分奪得河南省第二名。參加高考63人,本科上線32人，本科上線率50.8%，大專上線率100%。

通過(guò)以上的了解，相信同學(xué)們對(duì)幼師專業(yè)學(xué)校的有關(guān)情況已經(jīng)有所了解了，幼師行業(yè)的就業(yè)前景是非常大的。幼教事業(yè)迅猛發(fā)展的今天，幼兒教育越來(lái)越受到更多人的關(guān)注與重視，幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和學(xué)歷層次不斷提高，畢業(yè)生不再僅僅只是到幼兒園當(dāng)教師，而是將多個(gè)崗位逐漸鎖定幼教專業(yè)的畢業(yè)生。