河北有名的幼師學(xué)校?在河北省幼師學(xué)校開辦的學(xué)校還是挺多的，有名的學(xué)校有哪些，這個還是要看同學(xué)們怎么定義所謂的有名，所以大家一定要提前了解清楚學(xué)校。在幼兒教育行業(yè)發(fā)展迅速的今天，小孩的教育問題受到了重視，學(xué)前教育是一個人接受教育，養(yǎng)成習(xí)慣的基礎(chǔ)，所以幼師行業(yè)發(fā)展越來越好，盡管當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，但是幼師學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)是比較好的。下面邦博爾師范網(wǎng)給大家介紹一下河北學(xué)校的相關(guān)信息，僅供參考。

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中等專業(yè)學(xué)校簡介

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中專隸屬于石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校占地500余畝，擁有固定資產(chǎn)2.3億元，教學(xué)儀器設(shè)備4200萬元;有4000個獨立IP地址和無線上網(wǎng)功能的校園網(wǎng)，學(xué)生不出校門即可自由上網(wǎng)。

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中專學(xué)校擁有多功能圖書館、球類館、游泳池、田徑運動場、實訓(xùn)樓、技能培訓(xùn)中心大廈以及兩座現(xiàn)代化教學(xué)樓，五個學(xué)生食堂，12000多名大、中專在校生。幼師專業(yè)具有獨立的琴房、形體房、音樂教室、多媒體教室、教學(xué)、教法教室等，以及可容納2000多人的學(xué)校禮堂。

幼師教育是我校長期以來重點發(fā)展的專業(yè)、擁有一支強大的專業(yè)教師隊伍，他們在自己的專業(yè)領(lǐng)域著書立說，具有很強的影響力。在進行專業(yè)課教育的同時，我們還根據(jù)每一位學(xué)生自身的特點，成立了聲樂、舞蹈、美術(shù)、手工、英語、書法、語言類藝術(shù)特長組，由我校專業(yè)教師分別指導(dǎo)。使學(xué)生畢業(yè)時在專業(yè)技能上至少有一項專業(yè)特長，以增加就業(yè)實力，多年來為社會培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀專業(yè)人才，其中，我校優(yōu)秀畢業(yè)生李晨吉在2009年被河北省話劇團聘為簽約演員。

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中專學(xué)生管理實行全軍事化，對早操、內(nèi)務(wù)、晚自習(xí)、日常生活及行為規(guī)范等方面都有嚴(yán)格的要求。我們以《弟子規(guī)》作為學(xué)生思想教育和品德修養(yǎng)的核心教材，引導(dǎo)學(xué)生形成“未曾做事、先學(xué)做人”的人生理念。每天的晚自習(xí)時間學(xué)校都會安排學(xué)生觀看社會縱橫、社交禮儀、幼師專業(yè)知識講座以及藝術(shù)欣賞等視頻材料，全面培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)過多年不懈的努力，我校畢業(yè)生不僅贏得了用人單位的高度評價，更得到了學(xué)生家長的極大認(rèn)可。目前，全院教職工正以“誠信、創(chuàng)新、卓越”為目標(biāo)，為打造幼師高品牌專業(yè)而全力以赴的努力工作。

學(xué)前教育專業(yè)介紹

1、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)偏重于分析和理解

這門課程內(nèi)容豐富、貼近實際，許多問題要經(jīng)過深入思考才能領(lǐng)悟，某些真知灼見要經(jīng)過反復(fù)實踐、認(rèn)識才能獲得，所以不能靠死記硬背來學(xué)習(xí)，死記硬背只是一種淺顯的學(xué)習(xí)方法，本門課程應(yīng)當(dāng)著重于分析理解，在充分理解的基礎(chǔ)上聯(lián)系教育實際情況，有選擇性、有重點地進行記憶。

2、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)更多地強調(diào)自學(xué)

這門課課時較少，但知識容量大，往往是大學(xué)四年中只開一個學(xué)期，而學(xué)前教育內(nèi)容比較集中而且廣泛。在課堂上要當(dāng)堂消化，吸收所學(xué)的內(nèi)容往往是不可能的，教師講課實際上起一個指引、示范的作用，真正要想學(xué)到知識還須在教師的這些指引下通過自學(xué)去獲得。因此，師范生需要培養(yǎng)和鍛煉自學(xué)能力。和中學(xué)不同的是，這門課的學(xué)習(xí)往往教師選用的課本版本很多，所以需要記大量的筆記，在這門課程的第一節(jié)課上，老師可能這樣開場：我這門課沒有固定的課本，以筆記為主。有的老師還會開出一大堆參考書目，并再三申明這些不是課本，僅供參考。因為次門課里講授的大多是本領(lǐng)域最前沿的知識，單純的一本課本難以集中、全面、及時的反映，這進一步迫使師范生們要上好每一堂課，而記好筆記就成為學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵之一。

衡水市職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

衡水市職業(yè)技術(shù)教育中心，是一所國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，衡水市職教中心坐落于衡水市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，隸屬衡水市桃城區(qū)教育局，是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。該校其前身是衡水市第一職業(yè)中學(xué)，84年開始招職業(yè)高中班，95年搬入現(xiàn)址，更名為衡水市綜合職業(yè)教育中心。

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，該校占地137畝，建有集教學(xué)、辦公為一體的綜合樓一幢，實訓(xùn)樓一幢、學(xué)生宿舍樓四幢，多功能餐廳三座，總建筑面積7.81萬平方米。開設(shè)計算機類、電子、電工、鉗焊、機加工、數(shù)控、幼師、畜牧獸醫(yī)、文秘、財會等十幾個專業(yè)。配有機房16個，多媒體教室6個，移動多媒體教室8個，電氣焊室、形體房等實驗實習(xí)場所60多個，建成校園網(wǎng)接通因特網(wǎng)，2009-2012年又投資600多萬元新購進最高配制計算機300臺，加工中心、數(shù)控機床、數(shù)控銑床等68臺套。圖書館藏書豐富，近年來在不斷增加紙質(zhì)圖書、期刊的同時，包括電子圖書已過20多萬冊。

衡水市職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工338人，其中研究生18人，學(xué)歷層次全部達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，教師職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)日趨合理，雙師型教師占專業(yè)課教師的86%以上。在校生5770多人。學(xué)校秉承“塑有理想教師，辦有靈魂學(xué)校，育有素質(zhì)學(xué)生”的辦學(xué)新理念，以“辦平民學(xué)校，為百姓服務(wù)”為辦學(xué)宗旨，以“以人為本，以德立校”為治校方略，以 “創(chuàng)新精神和實踐能力”為教學(xué)目標(biāo)，以“為經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)初、中級專業(yè)技術(shù)人才”為辦學(xué)目標(biāo)。以創(chuàng)建積極、文明、和諧的校園文化為載體，不斷加大改革創(chuàng)新力度，走出了一條“以市場為導(dǎo)向，以教改求生存，以評估促發(fā)展”的辦學(xué)新路。學(xué)校的校訓(xùn)：努力成為有益于社會的人;教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)求實 協(xié)作創(chuàng)新;校風(fēng)：和諧文明 尊師愛生;學(xué)風(fēng)：勤學(xué)苦練 自強不息。

衡水市職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)情況

學(xué)校實行封閉式“準(zhǔn)軍事化”管理，培養(yǎng)學(xué)生“能吃苦、能戰(zhàn)斗、有耐力、講學(xué)習(xí)”的健全人格和健康體魄。以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以能力為本位開發(fā)專業(yè)課程。減少文化課比例，圍繞專業(yè)設(shè)課程，本著有用、實用、夠用的原則，簡化文化課、強化專業(yè)課，對準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)與人才培養(yǎng)，這一總線編輯教學(xué)計劃，使學(xué)生的文化課和專業(yè)課比例更趨合理。加大實踐、實習(xí)力度，讓學(xué)生實踐中學(xué)，學(xué)中實踐，充分滿足家長對學(xué)校“管得嚴(yán)、學(xué)得實、分得好”的愿望，就業(yè)率達(dá)96%以上，形成了服務(wù)當(dāng)?shù)?，放眼京津，輻?a href="http://m.qsdz88.com/a16" target="_blank">山東、上海、廣州、蘇州的就業(yè)格局。

學(xué)校主動適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，不斷加強建設(shè)，深化改革，規(guī)范管理，教育教學(xué)質(zhì)量和總體辦學(xué)水平不斷提高，1999年學(xué)校晉升為省級重點中等職業(yè)學(xué)校;2001年計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)被省教育廳確定為“省級特色專業(yè)”;2002年被省教育廳命名為“英語教育先進單位”和“職業(yè)教育先進單位”，并成為河北省電子電工行業(yè)特有工種職業(yè)技能實訓(xùn)基地;2003年晉升為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，計算機專業(yè)被確定為骨干特色專業(yè)，并加掛“衡水市信息技術(shù)學(xué)校”校牌，同年被省教育廳、信息產(chǎn)業(yè)廳命名為“電子行業(yè)特有工種實訓(xùn)基地”2004年該校被定為“職業(yè)教育發(fā)展專項建設(shè)計劃國債資金扶持單位”，同年，被市政府批準(zhǔn)為2005年“教育工作十件民心工程”之一;2005年因?qū)W校辦學(xué)成績突出，校長孫會祥被評為“河北省職業(yè)技術(shù)學(xué)校優(yōu)秀校長”。2006年該校被省政府授予“河北省職業(yè)教育先進集體”的稱號。 學(xué)校先后被評為、“河北省技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，多次榮獲“全省職業(yè)教育先進集體”“河北省依法治校示范校”、“省級文明單位”、 “省級德育先進集體”、“2007年-2011年榮獲：“依法治校示范校”、 “中國西路教育顧問單位”等省級集體獎勵9項;榮獲市政府、市教委、桃城區(qū)委、區(qū)政府等表彰49次;多次在省教育廳組織的技能大賽上獲獎;多次被市政府評為“文明單位”等榮譽稱號。

衡水市職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校榮譽

師生參加省、市技能比賽，并取得可喜成績。從2008-2011年在衡水市中等職業(yè)學(xué)校技能比賽中，漢字錄入、企業(yè)網(wǎng)、焊接技術(shù)、園區(qū)網(wǎng)、信息辦公、幼師等專業(yè)共獲得一等獎25個，二等獎20多個。師生在各級技能競賽和教學(xué)比武中獲獎280多人次。連續(xù)四年在市技能比賽中以獲獎項目最多，獲獎等級最高，排名全市第一。并在市教委組織的教育教學(xué)評估中連續(xù)四年禪聯(lián)第一名。

在2012年省教育廳組織的全省職業(yè)技能大賽上，電焊專業(yè)、企業(yè)網(wǎng)專業(yè)、財會電算化專業(yè)和幼師專業(yè)隊分別獲得省一、二、三等獎，七名學(xué)生獲得個人一等獎、五名學(xué)生獲得個人二等獎，有9人獲個人三等獎。

以上就是小編為大家整理的有關(guān)于河北學(xué)校的信息，想要了解更多有關(guān)于學(xué)校信息的學(xué)生請繼續(xù)關(guān)注邦博爾師范網(wǎng)。幼師專業(yè)，它是一個教育行業(yè)，在現(xiàn)今社會上，教育行業(yè)是普遍得到了所有人民的認(rèn)可的，哪怕每天教育小孩會非常的辛苦。但學(xué)生畢業(yè)后會使你們有一種不一樣的成就感油然而生，這邊是教師行業(yè)的魅力所在了。如果你選擇了這個專業(yè)，那么你就需要有化壓力為動力的思想，只要有了這種思想，不管在哪個學(xué)校都會有一個非常不錯的發(fā)展的。