在四川，讀幼師的話(huà)，中職階段都是“選前教育”，到了大專(zhuān)后就會(huì)有很多細(xì)分的專(zhuān)業(yè)方向，比如說(shuō)幼兒心理學(xué)、幼兒舞蹈學(xué)、幼兒美術(shù)學(xué)、幼兒音樂(lè)學(xué)等等，都是有關(guān)小朋友們教學(xué)的課程設(shè)置，這些都是要跟自己今后工作崗位內(nèi)容息息相關(guān)的;希望同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候不要盲目從眾，隨便選擇專(zhuān)業(yè)，大家能認(rèn)真對(duì)待這些選擇，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。

1、音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)

招生層次：中專(zhuān)+大專(zhuān)(可升本)

培養(yǎng)目標(biāo)：音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂(lè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂(lè)教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂(lè)教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

主要課程：樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、鋼琴(含中外器樂(lè))、和聲基礎(chǔ)、中外音樂(lè)史與音樂(lè)欣賞、合唱指揮、歌曲寫(xiě)作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂(lè)會(huì))。

就業(yè)方向：中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂(lè)教師或管理工作。

推薦學(xué)校：成都市幼兒師范專(zhuān)科學(xué)校(原成都幼專(zhuān))建立于1987年10月，經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展，由最初的成都大學(xué)學(xué)前教育系發(fā)展到多種類(lèi)專(zhuān)業(yè)齊頭并進(jìn)，體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)當(dāng)代社會(huì)人才需求多樣性的適應(yīng)。2004年，學(xué)校順利通過(guò)了四川省教委辦的教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)，成為四川省重點(diǎn)幼兒師范類(lèi)學(xué)院，更具有大專(zhuān)學(xué)生招收資格的幼師院校，與川內(nèi)的江油幼師學(xué)校和川南幼師學(xué)校并稱(chēng)為四川幼師三杰。2011年，通過(guò)四川省自考委員會(huì)鑒定，與四川大學(xué)及四川師范大學(xué)合作，成為具有高中畢業(yè)生招生資質(zhì)，能夠頒發(fā)幼兒師范類(lèi)本科畢業(yè)證的川內(nèi)唯一一所幼師學(xué)校。

2、舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)

招生層次：中專(zhuān)+大專(zhuān)(可升本)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專(zhuān)門(mén)人才。 培養(yǎng)要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識(shí)，熟悉我國(guó)的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識(shí)和舞蹈基本理論，了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，有較強(qiáng)的審美感覺(jué)和創(chuàng)造性思維，有從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強(qiáng)的理論寫(xiě)作能力。

主要課程：主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué);主要課程：舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功訓(xùn)練、舞蹈學(xué);作教程、舞蹈形態(tài)學(xué)、中國(guó)舞蹈史、中國(guó)民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、舞蹈文獻(xiàn)檢索與利用、中國(guó)舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖學(xué)等現(xiàn)代舞技術(shù)、舞蹈素材組合訓(xùn)練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實(shí)習(xí)、音樂(lè)(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導(dǎo)理論、現(xiàn)代舞專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代舞表導(dǎo)教系統(tǒng)課程等;

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)群眾文藝、對(duì)外交流以及編輯等工作的高等專(zhuān)門(mén)人才。

推薦學(xué)校：四川師范幼師學(xué)院是由四川師范大學(xué)與成工集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手共同組建，旨在為適應(yīng)社會(huì)對(duì)學(xué)前教育型人才的需求，特別是滿(mǎn)足當(dāng)前市場(chǎng)對(duì)雙語(yǔ)類(lèi)幼師、藝術(shù)型幼師人才的準(zhǔn)真空需要，適應(yīng)學(xué)院學(xué)科和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要。學(xué)院現(xiàn)已成為四川師范大學(xué)創(chuàng)新辦學(xué)模式、適應(yīng)市場(chǎng)人才需求的創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)基地，是優(yōu)秀技師和工程師的搖籃。川師大系四川省人民政府舉辦的省屬重點(diǎn)大學(xué)，創(chuàng)建于1946年，集文、理、工、藝、體、教育、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、管理等學(xué)科于一體，是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的博士授權(quán)單位，同20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了固定的學(xué)術(shù)交流和人才培養(yǎng)關(guān)系,承擔(dān)了國(guó)家893項(xiàng)科研項(xiàng)目，已獲得省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)62項(xiàng)。希望集團(tuán)教育產(chǎn)業(yè)將堅(jiān)持“專(zhuān)注職業(yè)教育，致力高薪就業(yè)”的辦學(xué)理念，突破傳統(tǒng)“填鴨式”教育模式，以全新的技能教育+學(xué)歷教育+素質(zhì)教育模式，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)為辦學(xué)目標(biāo)，緊盯市場(chǎng)需求和變化，加大投入，加強(qiáng)師資力量，優(yōu)化教學(xué)設(shè)施，全面實(shí)施軍事化管理模式，實(shí)現(xiàn)全方位打造成工教育為“中國(guó)職業(yè)教育第一品牌”的近期目標(biāo)。

3、美術(shù)教育

招生層次：中專(zhuān)+大專(zhuān)(可升本)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)基礎(chǔ)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有良好的師德、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí),具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事美術(shù)教育的能力，綜合素質(zhì)高，能從事美術(shù)課程教學(xué)專(zhuān)科層次小學(xué)或幼兒園教師。

主要課程：電子琴、 鋼琴 、心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育科研方法、大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)、美術(shù)教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、素描、色彩、裝修畫(huà)與圖案、中國(guó)畫(huà)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、電腦美術(shù)、兒童畫(huà)、陶藝、平面設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：主要面向各類(lèi)幼兒園、中小學(xué)，從事美術(shù)教學(xué)、科研和管理等工作。

推薦學(xué)校：成都幼兒師范學(xué)校經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，學(xué)校獲得諸多殊榮。2000年獲得21世紀(jì)成都最具潛力的中職類(lèi)學(xué)校，2005年獲得川內(nèi)招生最好的幼師學(xué)校稱(chēng)號(hào)，2007年獲得西南地區(qū)初等教育的榜樣院校，2009年獲得師資教學(xué)水平二等獎(jiǎng)，2012年獲得省教委頒發(fā)的優(yōu)質(zhì)幼教傳播學(xué)校第一名。近年來(lái)，隨著學(xué)校不斷的發(fā)展，以及對(duì)民間力量的整合，學(xué)校調(diào)整戰(zhàn)略為多且全的教學(xué)策略和辦學(xué)使命。通過(guò)并入希望集團(tuán)后，學(xué)校與四川天一學(xué)院一起開(kāi)設(shè)有：藝術(shù)幼師，雙語(yǔ)幼師，幼兒園管理，幼兒服裝設(shè)計(jì)，舞蹈幼師，音樂(lè)幼師，與天一學(xué)院合作后開(kāi)辦會(huì)計(jì)，建筑，電子信息，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，旅游管理，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，藝術(shù)設(shè)計(jì)等多元化教學(xué)專(zhuān)業(yè)。在發(fā)揚(yáng)我校學(xué)前教育和初等教育的基礎(chǔ)上，做到了與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新地引入當(dāng)下市場(chǎng)需求較為旺盛的專(zhuān)業(yè)，使我校學(xué)生真正做到學(xué)有所依，學(xué)有所用，不盲目，不閉門(mén)造車(chē)地俗套學(xué)習(xí)。

每個(gè)專(zhuān)業(yè)背后都擁有自己的特色。很多初中生在畢業(yè)的時(shí)候，都沒(méi)有認(rèn)真選擇自己的職業(yè)學(xué)習(xí)，沒(méi)有找到適合自己的，到最后，既浪費(fèi)了寶貴的青春，又浪費(fèi)了父母辛苦賺來(lái)的錢(qián)財(cái)，結(jié)果得不償失。在選擇中專(zhuān)的職業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)候，了解自身的特點(diǎn)愛(ài)好，想想自己今后的就業(yè)方向，綜合起來(lái)選擇適合自己。