幼師學校,顧名思義就是開設(shè)有以后可以從事幼兒教育工作的學校。而學前教育是人生發(fā)展的奠基性教育,是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端,是國民教育體系的重要組成部分,對于促進個體在早期的身心全面健康發(fā)展,促進教育和社會公平具有重要價值。那么在幼師學校學什么專業(yè)好呢?小編這里整理了部分資料,同學們可以參考了解一下。
南通師范高等??茖W校
學校創(chuàng)辦115年來,文化積淀豐贍,優(yōu)秀人才輩出;先后培養(yǎng)了8萬多名畢業(yè)生,享有“紅色師范”“教師搖籃”的美譽。學校由南通校區(qū)、如皋校區(qū)、新校區(qū)組成。全校占地面積489.68畝,建筑面積20.35萬平米,教學科研設(shè)備總值6983.35萬元,館藏圖書67.6萬冊;教職員工586人,專任教師473人(其中高級職稱教師占比40.1%,碩士以上學歷學位者占比45.9%),全日制在校生近8000人。開設(shè)學前教育、小學教育、語文教育、數(shù)學教育、英語教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育等8個師范專業(yè)。
南通師范高等專科學校招生計劃
專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) | 江蘇 | 安徽 | 西藏 | 云南 | 貴州 | 四川 | 重慶 |
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數(shù)學教育 | 40 | 40 | - | - | - | - | - | - |
體育教育 | 40 | 40 | - | - | - | - | - | - |
語文教育 | 65 | - | 15 | 30* | 5 | 5 | 5 | 5 |
數(shù)學教育 | 65 | - | 15 | 30* | 5 | 5 | 5 | 5 |
學前教育 | 334 | 125 | - | 200* | - | 5 | 4 | - |
音樂教育 | 40 | 22 | - | - | - | 6 | 6 | 6 |
美術(shù)教育 | 37 | 37 | - | - | - | - | - | - |
幼兒發(fā)展與健康管理 | 40 | - | - | 40 | - | - | - | - |
學校榮譽
學校先后獲評“江蘇省文明單位”、“南通市文明單位”、“江蘇省德育先進學校”、“江蘇省“創(chuàng)文明校風、樹師表形象”先進集體”、“江蘇省實施素質(zhì)教育先進單位”、“江蘇省級園林式單位”、“全國優(yōu)秀地方培訓中心”、“培訓示范基地”、“省級培訓先進單位”、“中小學骨干教師國家級培訓基地
硬件設(shè)備
實訓平臺:擁有獨立琴房210間,電子鋼琴教室4間,舞蹈教室10個,微格訓練教室4個,幼兒園教育活動模擬教室、保育、教玩具制作、科學探究等實訓教室10個。
實踐基地:擁有通師一附幼兒園、二附幼兒園、如師附小幼兒園、海南幼兒園等四所附屬幼兒園,簽約實踐基地20多家。
歷史發(fā)展進程
學校的前身是中國著名實業(yè)家張謇于1902年創(chuàng)辦的通州民立師范學校,是中國師范教育的三大源頭之一;1953年轉(zhuǎn)為公立,改名江蘇省南通師范學校;1958年與創(chuàng)辦于1905年的南通女子師范學校合并;2005年4月與發(fā)端于1906年的海門師范學校合并組建為南通高等師范學校;2014年1月經(jīng)江蘇省政府批準升格為南通師范高等??茖W校,同年9月與創(chuàng)建于1902年的如皋高等師范學校合并辦學,組建新的南通師范高等??茖W校。
師資力量
學校擁有教職員工586人,專任教師473人(其中高級職稱教師占比40.1%,碩士以上學歷學位者占比45.9%),其中,全國優(yōu)秀教師2人,江蘇省中青年專家稱2人,江蘇省“333工程”跨世紀學術(shù)帶頭人1人,江蘇省“青藍工程”中青年骨干教師1人,南通市新世紀科技拔尖人才2人,南通市高校教學名師2人,南通市優(yōu)秀教育工作者2人,南通市新世紀科技拔尖人才培養(yǎng)對象10人。
學校規(guī)模
學校擁有南通、如皋、開發(fā)區(qū)3個校區(qū),占地面積32.65萬平米(489.68畝),建筑面積20.35萬平米,教學科研設(shè)備總值6983.35萬元,館藏圖書67.6萬冊,教職員工586人,專任教師473人,全日制在校生近8000人。下設(shè)8個系共13個教學部門,開設(shè)31個專科層次專業(yè)。
小編寄語:不要羨慕平穩(wěn)的生活,不要畏懼苦悶的心境,假如你有堅定的理想、足夠有信念,坎坷的遭遇和苦悶的心境都可以構(gòu)成推動你的力量,假如你有時覺得軟弱,希望你多拿出一分耐性與堅忍,也許,再向前一步,你就會發(fā)現(xiàn),已經(jīng)是峰回路轉(zhuǎn),夜盡天明。