大家都知道，河北的幼師學校還是比較多的，雖然學校多，但是每個學校都有自己的辦學特色，也有不足點，每個學校的辦學理念是不一樣的，學校的發(fā)展歷程也不一樣，所以同學們在選擇學校的時候都要根據(jù)自己的需求，有了選擇標準，在決定選擇哪所學校。下面邦博爾師范網(wǎng)給大家介紹一下河北學校的相關信息，僅供參考。

保定幼兒師范高等?？茖W校簡介

保定幼兒師范高等?？茖W校的前身是保定師專涿州分校，它是原河北定興幼兒師范學校和河北涿州藝術師范學校這兩朵中師姊妹花并蒂開放結出的碩果。

學校分為涿州校區(qū)和定興校區(qū)，總占地面積390畝，總建筑面積116264平方米。涿州校區(qū)位于涿州市涿淶路北側，東距107國道2公里，西距京昆、廊涿、張涿、張石等高速公路樞紐15公里。定興校區(qū)位于定興縣興華東路。

原定興幼師自1984年改為幼師以來，至今已走過32年的培養(yǎng)培訓幼兒教師的光輝歷程，為河北省乃至全國培養(yǎng)了大批合格加特長的幼教人才，學校是全國首批聯(lián)合國兒童基金會合作培養(yǎng)培訓項目學校，在全國幼教辦學評估中曾以鮮明的辦學特色和學生扎實的專業(yè)技能被業(yè)界譽為“華北幼教明珠”。原涿州師范自1930年建校起，幾易其名，歷經(jīng)滄桑，為社會培養(yǎng)了大批的中小學師資和管理干部，在全省享有盛譽。兩所中師在長期的辦學歷程中，積淀了豐富的辦學經(jīng)驗和優(yōu)良的校風學風，分別在幼兒教育和藝術教育方面形成了鮮明的辦學特色和突出的發(fā)展優(yōu)勢。兩所中師2001年合并后，強強聯(lián)合使學校在教育教學水平、設施設備等資源方面優(yōu)勢更加明顯。2003年全省學前教育和小學教育專業(yè)辦學水平評估中，學前教育、美術教育、音樂教育三個專業(yè)均獲得全省第一，特別是學前教育專業(yè)成為河北省的品牌專業(yè)。2002年、2004年兩次榮獲“河北省精神文明建設先進單位”稱號。學校領導班子連續(xù)8次被市委、市政府評為“工作實績突出單位”。2007年被評為“全國校園文化先進單位”。2007年承辦了“全國師范院校兒童文學研究會”第十一屆年會。2008年獲得“中國教育創(chuàng)新示范單位”榮譽稱號。2014年被授予“榜樣中國?中國十佳優(yōu)勢高等?？茖W校”稱號。

學校按照“學前教育為主體，藝術教育為特色，兒童發(fā)展相關領域為支撐”的原則謀劃專業(yè)布局和加強專業(yè)建設。學?，F(xiàn)有學前教育系、藝術教育系、人文社科系、中專部等四個系(部)。開設學前教育、早期教育、英語教育(學前方向)、體育教育(學前方向)、音樂教育、美術教育、舞蹈表演、插畫、初等教育(文科)、初等教育(理科)等10個專業(yè)?，F(xiàn)有教職工375人，在校生5268人。學校同時還肩負著幼師國培、省培和市培任務，逐漸成為河北省中北部的幼兒教師培訓中心、繼續(xù)教育中心、信息交流中心和科學研究中心。

學校以就業(yè)為導向，面向市場辦學，畢業(yè)生以愛崗敬業(yè)、樂觀自信、健康向上、專業(yè)理論扎實、從業(yè)技能過硬占據(jù)優(yōu)勢，深受用人單位青睞和歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率多年保持100%。

面對京津冀協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，學校黨委帶領全校師生員工繼續(xù)解放思想，搶抓機遇，克服困難，積極創(chuàng)造條件，進一步擴大辦學規(guī)模。全面提高教師綜合素質，顯著提升創(chuàng)新能力和科研水平，在積極創(chuàng)辦全國一流幼專的基礎上，為將學校升格為幼兒師范本科院校而不懈奮斗。

邯鄲學院簡介

邯鄲學院是一所充滿活力和發(fā)展前景良好的公辦全日制普通本科院校，位于國家歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市、太極拳圣地、成語典故之都河北省邯鄲市。學校辦學歷史始于1905年成立的邯鄲縣初級師范學堂，1982年升格為邯鄲師范?？茖W校，2004年升格為本科院校并定名為邯鄲學院，2012年、2017年先后順利通過教育部本科教學合格評估、審核評估。近年來，學校堅持“立足邯鄲，服務社會，承文育師，融導產(chǎn)業(yè)”的服務面向定位，實施“創(chuàng)和諧環(huán)境，抓內涵建設，重協(xié)同創(chuàng)新，走特色之路”的基本戰(zhàn)略，事業(yè)獲得了快速發(fā)展。

邯鄲學院現(xiàn)有在職教職工1010人，教師716人。教師隊伍中教授、副教授273人，占38.1%，博士、碩士643人，占89.8%。校本部全日制本?？圃谛Ｉ?4323人，成人學歷教育在籍學生7353人。全國模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者5人，河北省突出貢獻專家、教學名師、“三三三人才工程”二三層次人選14人。有18個二級學院(中心)、57個本科專業(yè)，涉及9大學科門類。教學儀器設備總值1.5億元，紙質圖書近120萬冊，數(shù)據(jù)庫29個，電子圖書280萬余種。建有9個實驗實訓中心、216個校內實驗實習實訓場所和219個校外實習實訓基地。校區(qū)占地699.56畝，建筑面積32.27萬平方米，是全國綠化模范單位、河北省文明校園。2015年4月邯鄲市政府批準學校南擴，南擴后校區(qū)面積將達到1200畝，建筑面積50余萬平方米。

高度重視師德師風建設。在“赤心奉業(yè)”核心理念指引下，打造“愛心育人”的教風，確立了“立師德、正師風、強師能”的師德建設目標。持續(xù)開展各類先進評選活動，近三年評選“師德標兵”71人、“最美教師”10人、“最美輔導員”20人。注重發(fā)揮典型引領作用，大力宣傳先進事跡，把立德樹人的理念內化到教師靈魂深處。嚴格實行教師職業(yè)道德年度考核，建立師德檔案，將考評結果作為評職、評優(yōu)、聘任、晉級的必備條件。

注重提升教師教學能力和教學水平。連續(xù)9年實施“講評課”活動，利用每學期開學前一周時間集中對全體任課教師的教學技能進行集中練兵。經(jīng)常性開展教師教學技能、講課、微課大賽和演講、書法等專項技能比賽，提高教師教學能力。制定激勵政策，鼓勵教師讀博深造，到境內外名校和科研院所訪學交流，赴行業(yè)、企業(yè)實踐鍛煉。加強學科專業(yè)帶頭人培養(yǎng)，實行青年教師導師制，分層次實施帶頭人、骨干教師、雙師教師、青年教師培養(yǎng)培訓計劃，系統(tǒng)構建貫穿教師發(fā)展全過程的培養(yǎng)培訓體系。

通過一系列措施，廣大教師敬業(yè)愛生蔚然成風，專業(yè)能力和教學科研水平不斷提高，不僅得到學生的認可，也贏得了社會的贊譽，一大批教師被授予國家省市級模范教師、優(yōu)秀教師、教學名師、師德標兵、最美教師等榮譽稱號。

以上就是我給大家整理的有關幼兒師范學校的一些資料，同學們可以做個參考，根據(jù)自己的實際情況來選擇，希望對大家有所幫助，學習是一個很漫長的過程，人一生中最重要的教育就是學前教育了，因為學前教育是以幼兒為教學對象的，幼兒教師的責任就是讓孩子們啟蒙教育，讓他們有著對知識的理解和對待事情的對于錯。以上就是小編為大家整理的有關于河北學校的信息，想要了解更多有關于學校信息的學生請繼續(xù)關注邦博爾師范網(wǎng)。