選擇一門專業(yè)最好的辦法就是去了解這些專業(yè)的相關(guān)介紹，然后再去看看專業(yè)在社會中的發(fā)展情況，最后學生就可以依據(jù)自己的情況來決定了。在幼師學校什么專業(yè)有前途的問題，小編認為這還得看大家自己的想法，看自己對哪個專業(yè)感興趣才是你應(yīng)該選擇的。每個專業(yè)都有它自己的發(fā)展前途，不過就目前來講，很多同學還是都選擇了學前教育專業(yè)。下面是小編整理的內(nèi)容供大家參考。

麗水學院幼兒師范學院

麗水學院幼兒師范學院(麗水中等專業(yè)學校)前身是浙江省示范性中等師范學校——松陽師范，創(chuàng)辦于1978年秋。2000年并入麗水師專成為麗水師專松陽校區(qū)，2003年學校更名為麗水中等專業(yè)學校。2011年3月，經(jīng)省教育廳和麗水市人民政府批準，學校納入高等教育發(fā)展序列，成立麗水學院幼兒師范學院，是目前我市唯一一所實行市、院雙重領(lǐng)導，高等教育與中等教育并存的，以培養(yǎng)幼兒教師、嬰幼兒保育員等為主要目標的全日制幼兒師范學校。我校于1989年開設(shè)學前教育專業(yè)，是我市最早從事培養(yǎng)幼教師資的學校。經(jīng)過20多年的積極探索與教學實踐，學校形成了一整套培養(yǎng)幼教師資的課程體系和教學模式。

學前教育

我校于1989年開設(shè)學前教育專業(yè)，是我市最早從事培養(yǎng)幼教師資的學校。經(jīng)過20多年的積極探索與教學實踐，學校形成了一整套培養(yǎng)幼教師資的課程體系和教學模式，積累了豐富的辦學經(jīng)驗。

2001年開始與浙師大杭幼師合作，實行“3+2”模式，培養(yǎng)大專層次的幼兒教師;2008年掛靠麗水學院開辦五年制學前教育大專班。至今，已共向社會培養(yǎng)輸送幼教師資907人。畢業(yè)生基礎(chǔ)知識扎實，基本技能全面，深受用人單位歡迎。目前，學前教育專業(yè)在校生已達32個班級1265人，專業(yè)建設(shè)初具規(guī)模。2010年10月，我校學前教育專業(yè)被評為省級示范專業(yè)，學校被確定為省級學前教育實訓基地。12月，學校又通過了麗水市品牌專業(yè)答辯和驗收工作。我校學前教育的專業(yè)品牌已得到了專家和社會各界的充分肯定和認可。

藝術(shù)教育

學校一直注重藝術(shù)特長和專業(yè)技能的培養(yǎng)，實行聲樂、鋼琴、舞蹈、繪畫、普通話等專業(yè)技能過關(guān)考試制度，開展豐富多彩的課外興趣小組活動和學生社團活動，為學生拓展視野、提升素質(zhì)、展示才華提供了廣闊的平臺。

由于常抓不懈，學校逐步形成鮮明的辦學特色。校園里學音樂、練書畫蔚然成風，書法、音樂教育碩果累累。1989年、2005年，學校兩次成功承辦了全國師范院校師生書法大賽;校友中，有16人成為中國書法家協(xié)會會員，28人成為省書法家協(xié)會會員。音樂教育成績也十分突出，2007年、2008年學校兩次獨立承辦由市委宣傳部、市廣電新聞出版局主辦的“綠谷之聲”專場音樂會,社會影響廣泛。此外，有數(shù)千人次在各級各類美術(shù)比賽中獲獎。由于藝術(shù)教育成績突出，學校多次受到國家、省、市有關(guān)部門的表彰，被授予 “全國大中專院校書法教學示范校”、“省藝術(shù)教育先進單位”、“浙江省藝術(shù)教育特色學校”等稱號。

現(xiàn)在社會在飛速的發(fā)展中,人們對各種事情都是充滿了懷疑,很多人都在問這個專業(yè)學了到底有沒有用,有沒有用只有等到我們自己親身經(jīng)歷過才會有體會，唯有去努力，才有可能看見一片新的天空。我們不妨這么想，有結(jié)果的努力是鍛煉，沒有結(jié)果的努力是磨煉，不管怎樣，每一種際遇都是你生命中不可或缺的元素。上面就是小編整理的內(nèi)容了，希望可以幫助到大家。