現(xiàn)如今，我國目前的就業(yè)形勢嚴(yán)峻。大學(xué)生畢業(yè)后迷茫，工作，一份好工作成了學(xué)生與家長心里掛牽的事，隨著國家二胎政策的開放，國家對學(xué)前教育的重視使得學(xué)前教育專業(yè)一躍成為了潛力的熱門專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)迎合市場需求，各大院校爭相開設(shè)了學(xué)前教育專業(yè)，由此，本網(wǎng)老師為大家整理了浙江幼師專業(yè)較好的大專學(xué)校的相關(guān)信息，以供參考

浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院

　浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院是浙江師范大學(xué)下轄的二級學(xué)院之一。浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院，原名為浙江幼兒師范學(xué)校，創(chuàng)建于1953年，為浙江省第一所、全國第一批獨立建制的幼兒師范學(xué)校。浙江省杭州市蕭山區(qū)寧圍鎮(zhèn)蕭山高教園耕文路1108號及浙江省杭州市西湖區(qū)文二路125號 2001年，并入浙江師范大學(xué)，更名為“浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院”學(xué)院擁有學(xué)前教育學(xué)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，學(xué)前教育學(xué)、特殊教育學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)三個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，設(shè)有學(xué)前教育、特殊教育、動畫(兒童動漫設(shè)計)、玩具四個本科專業(yè)，下設(shè)學(xué)前教育系、特殊教育系、兒童藝術(shù)教育系、動畫系、玩具系和公共基礎(chǔ)部六個教學(xué)系部。設(shè)有學(xué)前教育研究所、玩具與游戲研究所、兒童發(fā)展與教育研究中心、特殊兒童早期教育干預(yù)中心、學(xué)前課程研究中心、兒童繪本動畫原創(chuàng)中心、兒童劇研究中心、兒童發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)實驗室等研究機構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生2200余人，教職工180余名

　　學(xué)院擁有教學(xué)樓、圖書樓、童藝樓、童趣樓、童恩樓、童真樓等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。設(shè)有兒童發(fā)展實驗中心，作為省級實驗教學(xué)示范中心，下設(shè)學(xué)前教育綜合實驗室、特殊兒童教育與康復(fù)實驗室、兒童藝術(shù)教育實驗室、動畫實驗室、玩具科學(xué)與工程實驗室和遠(yuǎn)程交互實驗室等，實驗室面積5千余平米，設(shè)備總值1800萬元。學(xué)院的專業(yè)與學(xué)科以早期兒童發(fā)展與教育為基點，涵蓋0-8歲兒童的教育、保育及繪本、動畫、玩具開發(fā)等領(lǐng)域，多方位服務(wù)于兒童，促進(jìn)兒童發(fā)展，體現(xiàn)“一切為兒童”的辦學(xué)宗旨。學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)是：培養(yǎng)早期兒童卓越教師，以專業(yè)的方式研究早期兒童與教育重大難題，以專業(yè)的方式影響兒童事業(yè)與產(chǎn)業(yè);以數(shù)字化浙幼支持校友專業(yè)發(fā)展，以專業(yè)精神影響社會

　　浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院該學(xué)院結(jié)合實際，制訂了具有學(xué)院特色的發(fā)展目標(biāo)：以本專科教育為基礎(chǔ)，著力發(fā)展研究生教育，形成以學(xué)前教師教育專業(yè)為軸心，以兒童文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)為支撐的具有區(qū)域特色的新型學(xué)前學(xué)院、教學(xué)研究型學(xué)院。“十一五”期間，學(xué)院的具體舉措是：保持學(xué)前教育專業(yè)在浙江省的品牌優(yōu)勢，大力加強兒童動畫插圖專業(yè)建設(shè)，創(chuàng)造條件增設(shè)玩具設(shè)計專業(yè)，力爭獲得學(xué)前教育博士學(xué)位授予資格

教育市場需求量大，相對其他行業(yè)，幼師是一門就業(yè)率相對較高的職業(yè)，對于熱愛教育事業(yè)且尋求安穩(wěn)的學(xué)生來說是不二選擇，以上就是小編整理而出的院校信息!